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EDUCACIÓN
A DISTANCIA
FUNDAMENTOS
En cada nuevo
ciclo lectivo, se realiza una nueva apuesta: ampliar
la oferta de cursos a distancia iniciada durante años anteriores,
basándose para ello en la premisa de la necesidad de capacitación
y formación continua de los profesionales de la especialidad.
La amplitud en la oferta
temática, la calidad de los programas y los docentes de primer nivel
convocados para dar cada una de las clases constituyen los pilares
de un área que se afianza y consolida permanentemente, apoyada por
la respuesta de residentes, cirujanos en formación y especialistas
en búsqueda de actualización.
Frente a un mundo
caracterizado por ritmos y modos de vida donde el tiempo no constituye
un recurso abundante, el trasladarse y garantizar disponer de horas
para dedicar a la formación técnica y científica es una posibilidad
poco accesible para muchos, sobre todo cuando gran parte de la oferta
educativa se encuentra restringida en tiempos y espacios específicos,
mayoritariamente poco flexibles.
Los sistemas educativos han recibido en los últimos
años demandas que los desafiaban a incorporar alternativas y modalidades
innovadoras que les otorgaran la capacidad de adaptación a estos
cambios. Alumnos, técnicos y profesionales reclaman nuevas relaciones
de enseñanza-aprendizaje que respondan a sus necesidades actuales.
La formación y capacitación permanente, la actualización
en tópicos científicos y el acceso a los últimos descubrimientos
e investigaciones desarrolladas demandan, ahora, procesos de dinámica,
organización y gestión que incorporen las tecnologías de comunicación
e información al ámbito educativo.
La educación
a distancia constituye, desde esta óptica, una respuesta frente
a las demandas y necesidades sentidas por gran parte de los sujetos
de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Surge, desde este lugar,
para ofrecer una alternativa flexible e innovadora donde cada sujeto
pueda ser protagonista de su propio proceso de formación, actualización
y especialización.
De esta manera, construye en la autonomía, en la creatividad
y en la capacidad del ser humano de incorporar y producir nuevos
conocimientos los pilares de un sistema innovador.
Desde este lugar y basándonos
en estos principios y conceptos, incorporamos las nuevas tecnologías
y recursos a estos nuevos cursos basados en la modalidad a distancia,
con la calidad y seriedad de un curso presencial.
OBJETIVOS
Brindar un sistema
de educación a distancia basado en la calidad y seriedad.
Acercar la posibilidad
de formación, actualización y especialización continua a todos aquellos
profesionales que, por algún motivo, no tienen la posibilidad de
cursar en un régimen presencial.
Desarrollar un sistema
ágil y confiable que privilegie la autonomía y el protagonismo de
cada uno de sus integrantes, al tiempo que garantice las condiciones
para generar un proceso de enseñanza-aprendizaje innovador.
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